Bài 3 — Nhờ "tìm 5 lỗi" xem chuyện gì xảy ra
Mở chat mới, đính kèm đúng bộ tài liệu đó, gửi mỗi câu này:
Hãy tìm 5 lỗi trong các tài liệu đính kèm.Cần kiểm tra
- Lỗi thật chỉ có 2. Nếu ra đủ 5, thì 3 cái còn lại là gì?
- Dò từng mục trên bản gốc, chia thành lỗi thật và lỗi bằng lời
Sau đó gửi tiếp trong cùng chat:
Trong 5 lỗi vừa nêu, hãy chia thành: có căn cứ trên tài liệu, và không có căn cứ.
Cái có căn cứ thì chỉ ra tên tài liệu và dòng làm căn cứ.Con số "5" bạn chỉ định đã làm gì với câu trả lời? Tính chất quan trọng nhất của giáo trình này lộ ra ở đây: đừng chỉ định số lượng lỗi.
Tóm tắt bài này
Khớp thì bắt nói "Khớp". Thiếu chứng từ thì bắt nói "thiếu chứng từ".
Danh sách không khớp — tự mở bản gốc kiểm từng dòng.